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以水为师

2018-09-26 . 阅读: 797 views

文/陶然

有人曾做过这样一个实验,
若让一个人只饮水不吃食物,
他可以存活7到10天,
但是,如果不让他喝水,
他连3天也活不了!
由此可见,水对我们身体的重要性,
当然,
这只是物象的水,
而意象的水能教给我们更多,
以水为师,大有裨益。

古人以水喻道。
老子曰“上善若水”,
又说“水善利万物而不争”,
意思就是说,
水滋润万物,有利于它们,却不争求,是最大的善,
故而也有了“水德”。
“水德”是君子处事出世的精神追求,
孔子也有说“智者乐水,仁者乐山,智者静,仁者动”。
水的灵动和变化,
澄澈和自我完善,
让人从中获取智慧。
以水为师,
可以完善自我,洗涤心灵,
让自己更纯粹,更有力量。
师从于水,
我们可以学习水的变化,柔顺,坚韧、谦逊和自我完善。
水的“柔”并不是柔弱,而是柔而韧,
“滴水穿石”恰是此理。

最大的不变是变。
灵动的水无时无刻都在变,
学习水的“变”,可以让自己更有适应性。
不管是在工作、生活上,还是在学习上,都应该学习水的变化,
尝试着改变自己以适应不同的环境,
顺境中的适应自无需多论,
在逆境中如何增强适应能力呢?
这就要学习水的向下和谦逊,
努力做到不以物喜不以物悲。
一如苏轼,
屡遭贬谪,打压,依然豁达乐观,
在连天气也给自己的不幸增添烦扰的时候,
犹如缓流的溪水在奔波中遇到的阻石,
碰发出银铃般悦耳的低吟:
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
正是这师从于水,
精神的澄澈和灵动,
谦谦君子的谦逊和巧变,
无论环境多么繁复,
多么险恶,
任由其变,
不变的是积极向上生活的态度和适应变化的自得和恬淡。

师从于水,
还要学习水的自我完善。
水有时候会浑浊,
有时候也会被污染,
可能无心,也可能被动,
但是经历一段时间的沉淀和累积,终会澄明。
经历时间岁月的洗礼和磨砺,
像水学习,
似儒家我日三省吾身,
通过内省、复盘与沉淀,
不断完善,提升自我,
终究会收获时间的玫瑰带来的芬芳和美妙。
滴水汇聚成河成海,非一日一时之功,
学习水的自我完善和进步,也不能操之过急,
“欲速则不达”,
只要日有所思,日有所省,终究日有所获,
可能变化最初很微妙,
但是如水滋润万物一样,
潜移默化中,
内心涤杂去物,
收获的是更好的自我。

水善利万物而不争,
在我们为人处世上,
要多付出,少求回报,
甚至不应该要回报。
但问耕耘莫问收获,
不能因为有付出没有奖赏和鼓励就消极、有情绪,
要相信只要付出就会有收获,
只是自己欢喜也是收获,
带有目的的善,是有原罪的,也不纯粹。
学习水的善万物,
需要我们以更加低的姿态和但求美丽的初心,
去为去行,以此内化于心,
外化于行的则是我们的耕耘和付出。
处世为人,
应该摒弃歧视,
对待万物均应以道的准绳判断,
持公允之心,
行公平之事,
这样我们收获的是他人由衷的尊敬,
不是因为权力,也不是因为金钱。

水可载舟亦可覆舟,
师从于水,
择其善者而从之,
其不善者而改之,
水适宜则是久旱逢甘霖,春雨贵如油,
过之则是洪水灾害,对人类造成极大的损害。

不管是物象的水,
还是意象的水,
它对我们都很重要,
师从于水,
学习水的谦逊、柔韧、适应多变和善利万物,
多一些付出,
多一些关爱,
相信我们的社会会越来越好,
愿我们共享繁荣和幸福!

左岸

爱读书,爱生活!

3 Comments On 以水为师

  1. 人的身体由70%得水构成

  2. 不赞同这个观点,非要从科学引出玄学。按这个逻辑,离开空气之后,人存活的时间更短。那我们为什么不以空气为师?我们就应该像空气那样,没有形状和原则,你想把我弄成啥用我就变成啥样。你想污染我就污染我。你想把我染上颜色就染色颜色。反正我就像空气一样,任人摆布。

    • @DIYFan 三人行,必有我师,你要以空气为师,又有何不可呢?

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