这是一些神奇的图片，前面介绍过几张，360doc做了整理，我做了删减，分享给大家。

【1】双手交叉如图所示，看一看你是左手的大拇指在上面，还是右手的大拇指在上面？

①左手的大拇指在上面：说明你是 一个理性的人，做事爱动脑筋，不冲动，不容易被别人的语言打动，做事情逻辑性强。

②右手的大拇指在上面：说明你是一个感性的人，做事容易凭直觉。易动情， 别人的言语对你有很大触动。

大学毕业10年后同学聚会，当初在同一起跑线的人，往往各自境遇相差很大。很多人说是机遇。不排除这种机遇对人巨大的改变，但是，一定要正视一点：低概率 事件，不能作为判断事情的因素。

那么，常规来说，我们又分为努力、勤奋、执着、思考……。

我看了成千上万的失败者、成功者，导致成功失败的常规因素，我归结为一个缩写，叫做“PKM”。

中文的意思是：个人知识管理。我本人，自从关注这个领域之后，愈发的感觉到对于人生的长远影响如此深刻。

今天有点忙，就不整理深度的文章了，给大家分享一些股票的知识吧。看了这些用通俗的话解释的专业术语，觉得股票还是挺可爱的，虽然有时候凶起来要人命。

某公司没钱用了，他就随便找来一张纸，写上100万，然后卖给你(免不了要吹一通说这纸怎么怎么值钱，要不然你也不会去买)，这张纸就是股票 。

负责推销这张纸而写成的宣传资料，叫研究报告

鼓吹哪一张纸值钱的叫股评家，（不要搞错噢，哪可是比三陪女档次要高的行当，有权 威 部门的测评依据的）

灯谜又称射虎、文虎，猜灯谜则称打虎，为何叫灯谜的俗称会涉及虎呢？那是因为猜谜就像是打死一只老虎那么难。据介绍，灯谜界将灯谜命题创作称之为“与虎谋皮”，即按照选定的谜底和谜目，配制谜面，因为灯诵又称“灯虎”，谜面自然就是“虎皮”了，可谓十分有趣。无锡最早的谜集就叫《龙山灯虎》。

虎年“打虎”猜灯谜当然别有一番意味了。按农历，今年为庚寅年，俗称虎年，这里为大家准备了不少关于“虎”的谜语，颇具巧思，蕴含谐趣：

在国人传统的习俗里面，从腊月二十三起到正月十五，每天都是有讲究的，比如祭灶、比如打酒、比如剃头……只是现今，很多的习俗已经不在了。大概是北方相对于南方的繁华有些平淡的缘故，古老的传统在这里却得到了真实的保存。这首歌谣就能解答你的问题！
二十三糖瓜粘，
二十四扫房子，
二十五炸豆腐，
二十六炖羊肉，
二十七杀只鸡，
二十八把面发，
二十九蒸馒头，
三十晚上熬一宿，
大年初一扭一扭。

我翻了一下我订阅的博客，很多博主都打好的包袱，准备回家过年了。春节才是完完全全属于中国的节日，也是我们心中的年关，所以年是一定要好好过的。

那这段时间，大家有打算看什么书吗？今天与大家分享两篇文章：70后男秋叶的“春节过年看些什么书？”和逍遥游·萧秋水的“知识如何快速获得和吸收”，他们俩不仅是读书的好手，也是写书的高手——他们最近写的一部书是《超越对手》，对销售管理有兴趣的可以看一下；还有那本《名博是怎么炼成的》，对写博客的人也是一个很好的参考。

宫本武藏告诉他的学生柳生又次郎说，一流的剑手，一定要留一只眼睛看自己。网络时代，学习中不能只有剑（也就是工具），还要有思维和态度的醒觉与转变，这些才是根。

在每个人都能实现传奇中，白板闹钟问我：自由的概念？我当时回答的是我心中的想法，今天阅读到同人兄的“最高级的想象 力是不自由的”这篇文章，对“自由”有了新的认识——自由的最高境界是不自由。

爱因斯坦一生说过很多话。也不知道他在什么时候，什么情况下，说过一句“想象力比知识更重要”，结果中国的儿童教育家们就记住了这一句话。到了郑渊洁这一代，此话已经被推论到：

想象力和知识是天敌。人在获得知识的过程中，想象力会消失。因为知识符合逻辑，而想象力无章可循。换句话说，知识的本质是科学，想象力的特征是荒诞。

感谢周金根的投稿！他写了一系列的个人管理方面的文章，造诣很深，喜欢这一系列知识的朋友可以和他多多探讨。今天分享一下他的这篇文章：学习=知识+实践+思考+心态。

学如逆水行舟，不进则退，当我工作需要学习新东西，当有人问我如何快速学习时，我就会想学习是什么，我们如何才能够快速的学习并应用新的知识？之前写过一篇博文《坚持是学习的最好方法》表明学习的总体方法是坚持，坚持学习、坚持实践、坚持思考，本篇我将从更具体的一些层面进行总结，抛砖引玉，希望大家也能给予补充。

因为一些朋友很好奇——“左岸为什么每天能更新两篇文章？”这除了要有坚强的毅力和阅读的兴趣外，很重要的一点是我有一个个人知识的管理系统，今天我本来想自己写一篇关于个人知识管理的文章，在整理文章的过程中发现Yibie翻译制作的这篇文章，很明显，我就是这么干的，那还写什么写，直接分享给大家吧！

最近找到几张图片，能够很好的说明知识管理流程是如何的。现在分享一张图片，关于博客写作的流程，而我发现，这张图片里面所说的，不就是一种知识管理的流程么？

1、持续的学习成为个人生存和发展的基础。

2、信息和知识爆炸，在一段时间和时期内，学习的内容必须聚焦。起码要在一个领域内成为专家。

3、你应该学习的内容取决于你的价值观、特长、个性和目标。

4、你必须学会如何有效的评估信息和知识，所以你必须根据你的价值观、特长、个性和目标确立自己对信息和知识的“过滤器”；