每班都有一个被孤立的人
每个班上都有一个被孤立的人。
或者因为太骄傲,或者因为太自卑,或者因为太臭美,或者因为太邋遢,甚至,没有任何原因,突然有一天,这个人的性状就发生了变化——从班级的一员变成了集体的公敌。
身在其中,似乎很容易就成了孤立他们的人。事后想想,自己都觉得莫名其妙。可是当时,却不得不如此。想想,记忆中的每个班级,是不是都有一个孤单的背影?
每个班上都有一个被孤立的人。
或者因为太骄傲,或者因为太自卑,或者因为太臭美,或者因为太邋遢,甚至,没有任何原因,突然有一天,这个人的性状就发生了变化——从班级的一员变成了集体的公敌。
身在其中,似乎很容易就成了孤立他们的人。事后想想,自己都觉得莫名其妙。可是当时,却不得不如此。想想,记忆中的每个班级,是不是都有一个孤单的背影?
第一,居视其所亲。看一个人平常都与谁在一起:如与贤人亲,则可重用,若与小人为伍,就要当心;
第二,富视其所与。看一个人如何支配自己的财富:如只满足自己的私欲,贪图享乐,则不能重用,如接济穷人,或培植有为之士,则可重用;
第三,达视其所举。一个人处于显赫之时,就要看他如何选拔部属:若任人为贤,则是良士真人,反之,则不可重用;
清华是我的梦想,我也一直认为在中国读大学不一定比外国的差。
清华大学和哈佛大有许多相同的地方:都有着悠久的历史、享受着崇高的荣誉、设置了高门槛难以入学、编织着紧密的校友网络等等。
清华号称一流学府,在国内而言,我以为清华还是堪称第一的。然而,清华经常自比哈佛、剑桥,这从积极的方面看,说明清华还是想与国际一流比肩看齐的,但从另外有关方面看,要通过跟别人比来说明自己,这就显示出清华的不自信和差距。
1. 比马龙效应
评价主体低估被评价者能力,认定被评价者是不求上进的、行为差劲的,以致被评价者将这种观念内化,促使被评价者表现不良行为。
2. 彼得原理
彼得原理是美国学者劳伦斯·彼得在对组织中人员晋升的相关现象研究后得出的一个结论;在各种组织中,由于习惯于对在某个等级上称职的人员进行晋升提拔,因而雇员总是趋向于晋升到其不称职的地位。彼得原理有时也被称为“向上爬”原理。这种现象在现实生活中无处不在:一名称职的教授被提升为大学校长后无法胜任;一个优秀的运动员被提升为主管体育的官员,而无所作为。
眼睛眼亮的我们如何去体会那些有视力障碍的人们呢?如果突然有一天我们看不见东西了,那怎么办呢?有勇气面对这一切吗?黄力泓博士是一位视障者,他的人生可以给我们好多好多的启发。
黄力泓,后天右眼失明、左眼重度近视,但仍完成他热爱的医学,取得圣汤玛士大学神经生理学博士,并能持续专注于全脑整合及运用的临床研究。担任社团法人中华民国脑力整合研究学会理事长,由于自己本身有视障的情形,更能体会视障朋友在生活及生存上的需要,藉此文提供想法和大家分享,并期许能和有心人士共同来促成使视障朋友的生活及生存权,能更好。
经常看这个网志的朋友,可能知道我的专业是经济学。
但是,我现在不喜欢谈论经济学了,对它提不起兴趣。上一篇谈论经济的文章,还是去年写的。
原因并非我不关心经济了,而是因为我觉得经济学没什么用。道理很简单,如果经济学是有用的,那么为什么会发生金融危机呢?
把水龙头稍微开松一点点,让水可以每一分钟滴一滴,放一个桶在下面,然后忘记这件事情(不用我提醒,你一定会忘的)。等你再过来看的时候,或许桶早已经满了。有趣的是,这个实验成功的前提是,你一定要忘记你做了这件事情,只要你还惦记着,桶里面的水就不会太多。
企业文化的事情也是一样。真的有用举措,一定要做一些像滴水这样的事情,在你忘记了它的存在的时候,它还依然忠实的执行它的职责。
“成为你自己!”——这句话如同一切道德格言一样知易行难。我甚至无法判断,我究竟是否已经成为了我自己。角色在何处结束,真实的自我在何处开始,这界限常常是模糊的。有些角色仅是服饰,有些角色却已经和我们的躯体生长在一起,如果把它们一层层剥去,其结果比剥葱头好不了多少。
罗伯特跑到牧师面前抱怨:“这个世界太不公平了,为什么荣誉总是别人的,而我却只能收获白眼和诅咒?比如说哈里森,他年年都会得到鲜花和锦旗,而我却什么也没有得到。”
牧师道:“哈里森是一位警察,他每天都要工作到深夜,甚至连圣诞节也没法休息。”罗伯特说:“我也总是工作到深夜,有时还要加通宵。就算我的工作时间没有哈里森长,也没有哈里森辛苦,但总比安德鲁要强吧。您知道的,安德鲁又上电视了,听说还拿了一大笔奖金!”