Hope is good thing, maybe the best of things，and no good thing ever dies.──电影《肖申克的救赎》中最经典的一句话。
上大学是多么美妙的一件事啊！人生正当雄姿英发，踌躇满志之时，能走进大学来接受更多的教育，是多么幸运而又幸福啊。在大学这短暂的四年里，你将接受人类知 识文明的积淀，你将探索知识的殿堂的科学的奥秘，你将学习能让你实现自己理想的知识技能。这些本身就是很有意思的事情。不仅如此，如果你愿意，你还会在这 里尝试一些足以改变你的命运的想法，发挥你的其它特长，结交你终生的挚友，甚至找到能够陪伴你一生的“另一半”。这都给大学生活添上了美妙的色彩。
今天对照时寒冰先生的读书心得，反思一下自己的读书经历。
首 先，很惭愧的是我在读书上走了太多的弯路，少年时期看得最多的书是武侠和爱情小说（虽然父亲不喜欢我看这些，却没教我要看什么书，所以都是偷偷地看），现 在想想，真是疯了。我不知道有没有人是看这种书而成才的？但从我和一位同村的小时候高材生的发小的经历来看，看太多或者只看武侠爱情小说对自己的知识结构 是非常有害的，那很容易让人沉醉在一个虚构的世界当中，而我的那发小后来也只能高中勉强毕业，我也因为贫瘠的知识结构不能读自己理想的大学，当我意识到这 些后，我才开始恶补我的阅读，至今才找到一点点读书的感觉。
带 着一个清晰的框架去读书的时候，你会发现，你不仅在被动地接受知识，而是在和作者一起思考和洞悉事物的本质，甚至， 你是在和作者一起写作。这会让你更清晰地感受到作者的独到之处，也帮你发现作者的不足或欠缺之处。这样，你读一本书，远远超过以普通方式读十本书获取的收益。
昨天看《武汉晚报》，吴家山初中中学 校长感叹，连续跟踪10年本校尖子生，都流失到市内重点学校，但这些学生大部分高中成绩并不理想，比如2008年他们学校出的两个全区考试第一第二的进入 市内某名校高中，今年高考一个560多，一个甚至才400多，根本没有对得起当年的期待。这校长说，要放我们学校，肯定是600分以上的，可是家长还是不 信他，把孩子往市内重点送。
问我这些孩子怎么了？我不清楚，如果这样的人很多，也许一是因为初中学习方法和高中学习方法还是有很大变化，当一个人特别适应初中学习也许 就注定他特别不适应高中学习，成绩难免下滑，我们的教育不是培养你热爱学习，而是培养你的学习习惯，这种习惯往往适应了A就不能适应B。
在小顾那儿看到的，可以把这作为“把孩子培养成普通人” 的姐妹篇。最近收到很多毕业后学生们的消息，他们都开始为人父为人母了，让我给他们说一些如何教育孩子的好方法。其实教育孩子的方法是非常灵活的，必须根 据每个孩子的特性制定方法，但要遵循一些原则。我感到欣慰的是新一代的父母在教育上的观念变得比较开放，更能接受新的教育理念，可以想象我们的下一代将会 是非常强的一代人。
养育一个快乐健康的孩子既是父母一项最具挑战性的工作之一，也是一项最有意义的工作之一。然而我 们许多父母却不得要领。我们可能仅凭直 觉或从我们父母哪儿学来的方法来管教孩子，而不顾其效果如何。坦普尔大学著名心理学教授Laurence Steinberg博士撰写的《正确养育孩子的十大基本原则》一书，集75年的社会科学研究之大成，为我们提供了一些技巧和指南。如作者所言，遵循这些原 则，你便可以避免孩子出现各种各样的行为问题。
金钱奖励你的孩子可取吗？
不少八零后回忆童年时光，可能会记得，如果考试取得好成绩，就能从家长那里得到一些奖励——可能是一个变形金刚，或者一顿肯德基。也正是从那个时代 开始，一些中国家庭的经济条件，允许家长们这样做。
尽管我们的教育过程中，一直伴随着对成绩的奖励，但是直接的物质奖励一出现，还是引起了很大的争议。一些家长不仅用奖品奖励学习成绩，还把孩子的良 好行为和零花钱挂钩。在那个没有互联网的时代，甚至有报纸就这些话题组织大讨论。
这篇文章看得我是心有戚戚焉。虽然像ell家长这样的绝对控制并不多，但在很多父母身上总能看到一些这样的影子。而当我们轮流当上家长，我们就必须重新定义自己的逻辑。
原文：ELL——面对控制欲极强的家长
在文章的前头，我要说，这是我写的内容，或许是片面的理解和阐述，但是他 不得不片面，因为都是我的观点，我的理解。我并没有能力去真正理解所谓的双方。
这么一篇文字，也许充斥的最多的一个字， 都是我，我认为，我觉得，我想做自己爱做的事。
从前面一些教育日记中的评论看，博友们已经做了父母的 并不多，没关系，就当备课吧。至少大家都接触过孩子，和孩子们在一起，就认真观察他们，但一定不要以大人们的眼光去理解他们的行为，因为我们已经忘了我们小时候是怎么想的了（包括我）。下面这些行为大家可能理解的角度会不一样，就当作一些参考吧。
主动帮孩子分辨是非，听起来是件好事。仔细想想，你这么主动地帮助孩子辨别是非，跨过一些挫折的门槛，已经不知不觉地把自己的思维强加在孩子身上了，这样，只 会束缚他自己的思维。（注：为什么不征求一下孩子的意见呢？）
《投资大师罗杰斯给宝贝女儿的12封信》这本书的书摘：
１、不要让别人影响你。假如周遭的人都劝你不要做某件事，甚至嘲笑你根 本不该想去做，就可以把这件事当做可能成功的指标。这个道理非常重要，你一定要了解：与众人反向而行需要勇气。事实是，这世界上从不曾有哪个人是只靠“从 众”而成功的。
2.专注于你所爱该怎么做才会成功呢？答案非常简单：做 你热爱的事。 我在投资方面会成功，因为那是我最喜欢做的事。但你不必非得成为一位投资家。假如你喜欢烧菜，就开一间自己的餐馆；假如你擅长跳舞，就去学跳舞；想成功最 快的方法是做你喜欢做的事，然后全力以赴。
“在雨季的时候，一个像波士顿的城市，在一秒钟之内也许要落下千千万万的雨滴。如果其中的一滴雨有着不同的颜色，我们就必须找出那一滴雨。”——丁肇中
丁 肇中就是凭着这坚韧不拔、永不放弃的惊人毅力，发现构成物质的第四种基本粒子──J粒子
《应 有格物致知精神》是丁肇中20年前的一篇演讲，还被选进了初中语文的课文，也不知语文老师们是怎么讲这一课的？
昨天，重看十年前“对 话韩寒”的视频，感慨当年的小伙子就有这般特立独行的思维。现在看他写的文章做的事比起当年那放飞梦想的毛头小子有个较大的不同——多了份责任 感，真的成熟了许多。
让我很佩服的还是他的父母，虽然当时怀疑过，过后却一直支持信任着他。
今天，看到南桥的“青 少年的独立教育”这篇文章，就很感触了。
我向来认为，成功靠自己，成人看父母。我们常说美国青少年如何如何独立，独立生活，独立思考。其实这些都是父母教育出来的。不是说美国人天生跟我们 不一样。观念改过来了，我相信我们一样能培养出独立自主，独当一面的孩子来。
