每个成功人的身上总透着某种特质，这种特质让人感觉立体，我们从他们身上依稀可以找到一些成功的脉络。

禀赋·稀缺·价值·成功

在人力资本市场上，如果你具备特定的禀赋，你将脱颖而出变得稀缺，你稀缺了，所以你有价值，从而获取成功。这真是一条很简单的道理，但并不是每个人都能静下心来对这一串递推进行透彻的理解。

关于努力和选择，从小到大受到的教育是努力更重要、实力更重要、自己是什么样更重要，而机会、机遇、选择相对来说处于次要位置。

现在社会上有另一派观点，说”选择比努力更重要”，此观点因为看到了选择正确的方向可以事半功倍而备受推崇。

到底如何看待努力和选择?以下是栖息谷里阿懒利用QQ群整理的对话:

为了说明这个问题，我又在谷里找到另一篇文章——让你走出职业的困惑：

在纽约市的美国自然历史博物馆（American Museum of Natural History) ，入口大堂内，四边墙上刻有前美国总统罗斯福Theodore Roosevelt对青少年、男儿气概、国家和大自然这几方面的励志金言，全都很有意思的名句，谨在此与大家一起分享。

你的志向必须要实事求是并且要有意义，把眼光放远至天上的星星，但要紧记把你的双脚踏实在地上。

在厄运中磨练出来的大胆气魄、勇气胆量和坚韧耐力，全可把人锻炼得更为优秀、更高尚。

很多时候，我们的人生就毁在了过分执着上。所谓“百折不挠”，那是有前提的。不用说，方向错误一定会南辕北辙，可是就算方向正确又怎样？一路冲着顶峰狂奔而去，能不能攀上顶峰不说，那份不肯左右枉顾的劲儿，会屏蔽掉沿途多少大好风光？

其实，从内心深处来讲，人都是有“自知之明”的，会大略估量得出自己和顶峰之间的距离。可是有时候明知差得很多，仍会受所谓“百折不挠”的蛊惑，拼命往前跑跑跑，心里想着就算到不了顶，也是挺悲壮的，为了这份悲壮，累死也值得。

梦想开始褪色，危机已经显现。职业生涯中的“去”和“留”成为自我价值体现中最纠结的选择。如何取舍？职业生涯应该怎样规划呢？

宽度，还是深度？

实现“质变”的途径

与埋头苦干型人才被猎头关注相对应的是，经常跳槽的员工很难引起猎头的兴趣。

这篇文章在网上流传很久了，是王大庆写的《35岁以前成功的12条黄金法则》这本书的目录摘要。我一直认为像这类书籍，是属于那种只需阅读摘要的类型。其实大家也可想想，写这本书的作者又是怎样的神人呢？
第1跳:1个目标
一艘没有航行目标的船，任何方向的风都是逆风，请明确以下几点：
1. 你为什么是穷人——很多时候是因为你没有立下成为富人的目标。
2. 你的人生核心目标是什么——杰出人士与平庸之辈的根本差别，并不是天赋、机遇，而在于有无目标。

肢体的力量可以控制我们的动作，知识的力量可以充实我们的大脑，沟通的力量让我们能够分享和理解。但是，什么力量可以帮助我们取得更好的表现？

自制力是一种力量，但它不能帮我们搬开绊脚石；自制力能帮我们记住知识，却不能告诉我们如何思考；自制力让我们的对他人表现更加得体，却不能阻止他人对自己的冒犯。那么自制力的力量究竟在哪里呢？就像Walter Mischel所说，自制力不能操控世界，但却可以改变我们对待世界的方式。

世界上最可怕的事情，不是不知道，而是知道了却不作为，或者麻木地知道。从求学阶段开始，我们就开始接受各种各样的大道理，直至工作、创业，但每每出现这样的情况：道理听了千百遍，却还是需要在跌撞得头破血流后才醒悟。与其说是执着，倒不如说是悟性低，实际上是心态不开放的表现，这叫后知后觉。当然，后觉还好，怕是怕跌撞过后仍把顽固当个性。

德鲁克说：在我的生命中有7堂课，他们教育我怎样保持高效、持续成长、应对变化、打破常规、超越过去。这些既可以是我的，也是大家的。

第一堂课：追求完美。1927年，18岁的德鲁克离开家乡奥地利来到德国的汉堡当学徒，同时也在汉堡大学学法律，不过，在那个年代，德鲁克读大学基本上是不用去听课的。德鲁克说，在1927年那个古老的年代，获得大学文凭所要做的事情就是每年定期交一点学费和在考试的时候露个面。

成功是那么抽象的一个名词或形容词，悬在空中，“你要成功！要成功！”“要把别人打败，才能成功！”“要成功才能有钱、有钱才会快乐！”从小，每个 孩子就接受这样的洗脑，这样的催眠。

大人们好像打开一扇门，指着门外一条窄窄的小路，和后面的高山，对孩子说：你只要沿着这条路走，攀上那个山头，就成了。然后交给孩子一个很重很重，几乎把那弱小身躯压垮的行囊，说里面都是我们为你准备的东西，还有我们的希望，我们的爱，去吧！背着这个行囊，去吧！去成功吧！