由于个人口味差异，我妈爱看的电视节目我一般不爱看，反之亦然。这就像一个逆向功能的豆瓣网，只要她老人家给某条目打了五星，我基本上可以偷偷将此条目标为“不用看”，最明显的例子是某地方台的电视相亲节目，我妈爱得赞不绝口，我看了两分钟就觉得看不太下去——不是节目不好，是各人所处维度不同，世界在脑中的反应也不同。
该相亲节目最近上了一些理工科男，其中某位同学的爱情宣言迅速在网络上传开：“有一天，你在我的参考系里静止，你透过我的瞳孔衍射在我的视网膜上留下一道艾里斑，于是我知道：我的生命经历了一个不可逆过程。
自利归因模型首先提示了我们并不像想象的那么聪明，我们总是习惯将好的结果与自己联系而忽略不好的结果。光晕效应谬误又进一步提示我们 不但不聪明，而且还不理性，我们常常被个人偏好和对象优点所绑架，忽略了判断的客观性与全面性。
随机谬误模型和赌徒谬误模型告诉我们我们对于随机和概率所 作的直觉判断常常是错误的。最后，二元模型告诉我们，我们的思维并不像我们想象的那样自由，而是被束缚在非此即彼的牢笼内，必须用多元化的思考方式才能帮 助我们客观思考。通过在脑中建立这些模型，我们可以躲避思维的误区。
这本《怪诞心理学》最大的价值是揭开了生活中我们经常出现但却从不当回事的行为的秘密。
每 个人生活中都有一些怪异行为，比如有人相信星座，有人喜欢车牌尾号是6、8，有人不喜欢星期五出门办事，有人想把一个姑娘泡上床但总是不能得逞，有人很幸 运有人很倒霉，有人相信异灵现象，有人听了笑话不觉得好笑（比如土摩托）、有人撒谎的时候其实你看不出来……诸如此类。这里面是不是有什么规律呢？《怪诞心理学》用实验、调查、测试的方式揭开了谜底。
理查德·怀斯曼是个了不起的家伙，他研究的心理学可以说很另类，别人都研究大路货心理学，他偏偏研究人们忽略但又经常发生的生活现象中的心理谜团，通过数据告诉我们很多我们认为正确但实际上是错误或者我们认为是错误但实际上很正确的结果。
横向思维（lateralthinking）是爱德华·德波诺教授针对纵向思维（verticalthinking）——即传统的逻辑思维——提出的一种看问题的新程式、新方法。他认为纵向思维者对局势采取最理智的态度，从假设一前提一概念开始，进而依靠逻辑认真解决，直至获得问题答案；而横向思维者是对问题本身提出问题、重构问题，它倾向于探求观察事物的所有的不同方法，而不是接受最有希望的方法，并按照去做。这对打破既有的思维模式是十分有用的。
你总是这么说：* “我当然知道他们就要输了。” * “我早料到会发生这种事。” * “这不过是常识而已。”
并且坚信不疑这是出于你敏锐的直觉和洞察力。但研究表明，在你的推理过程中，有一个本质上的缺陷。
当事情的发展并不如想象中进行的时候，人们总是倾向于修改自己的记忆，以使自己看起来不是那么白痴。学习的时候，你潜意识里希望从一开始就知道这些知识，显 得自己无比神勇，料事如神。于是你就这么以为了，哪怕是在事情发生以后。当然，你也别觉得丢人，这种趋势只不过证明了你是个普通人，犯了一种人人都会犯得 错误后见之明偏见。
导读：这是一封中国留美学生写给临高考弟弟的信，优秀是一种习惯，习惯却是来自于思维的境界。这一封远隔重洋而来的家书，揭示了当代中国优秀 年轻人的思维之秘。我们应该为家书两端这血脉相连的缘分而庆幸，正因如此，才让我们倾听到这只在口口相授间的肺腑真言，享用到一席可改造命运的“盛宴”。
衷心祝愿你能找到一个真正的自我，认识这个其实并不复杂的世界，享受这世间的一切美好，你要相信，此时是黑夜，在地球的那端永远是有颗照耀的太阳，你需要做的，就只有努力做好本分的事情，然后耐心等待光明的到来！加油！
罗素曾说，人活在世上，主要是在做两件事：一、改变物体的位置和形状，二、支使别人这样干。这种概括的魅力在于简单，但未必全面。举例来说，一位象棋国手知 道自己的毕生事业只是改变棋子的位置，肯定会感到忧伤；而知识分子听人说自己干的事不过是用墨水和油墨来污损纸张，那就不仅是沮丧，他还会对说这话的人表 示反感。我靠写作为生，对这种概括就不大满意：我的文章有人看了喜欢，有人看了愤怒，不能说是没有意义的……但话又说回来，喜欢也罢，愤怒也罢，终归是情绪，是虚无缥缈的东西。我还可以说，写作的人是文化的缔造者，文化的影响直至千秋万代——可惜现在我说不出这种影响是怎样的。好在有种东西见效很快，它的 力量又没有人敢于怀疑：知识分子还可以做蛊惑宣传，这可是种厉害东西……
“沉默的大多数”一词，借用了王小波的一篇知名杂文。不过俺今天要聊的内容和王小波无关、也和政治无关。今天的内容，是探讨某些思维的误区。这些误区的根源，都在于忽视了沉默的证据。
★误区1：把随机事件当作确定事件
第2类误区说的是：忽略沉默的证据，会使人做出主次颠倒的判断。
★误区3：把沉默当成爱恨的中间态
前面有读者让我推荐一些经济学书籍，我介绍了一些经济学趣味读物，Seamoon建议：“要读就读美国的经济学教材，虽然这会比娱乐性质的经济学应用书文字显得枯燥，但是货多。” 当我读到“童牧晨玄” 关于“阅读与思维提升”的这篇文章时，我知道了这是为什么。
今天，推荐他的这篇文章——”阅读与思维的提升“，很 显然，这又是一个理工科思维的博客。
稍微有点常识的都知道，体育训练的一个基本原则就是强度递增，练长跑的不可能老是只跑 400米，他必须不断加大训练的强度。这个法则迁移到阅读上也一样。 在体育训练中，强度的增加是可以明显感觉到的，那就是随着训练强度的增加，你要承受更多痛苦，训练之后人更痿了。对阅读和学习来说，强度增加意味着你要多 费脑筋才能把作者的思想弄个通透。
