昨天看《武汉晚报》，吴家山初中中学 校长感叹，连续跟踪10年本校尖子生，都流失到市内重点学校，但这些学生大部分高中成绩并不理想，比如2008年他们学校出的两个全区考试第一第二的进入 市内某名校高中，今年高考一个560多，一个甚至才400多，根本没有对得起当年的期待。这校长说，要放我们学校，肯定是600分以上的，可是家长还是不 信他，把孩子往市内重点送。
问我这些孩子怎么了？我不清楚，如果这样的人很多，也许一是因为初中学习方法和高中学习方法还是有很大变化，当一个人特别适应初中学习也许 就注定他特别不适应高中学习，成绩难免下滑，我们的教育不是培养你热爱学习，而是培养你的学习习惯，这种习惯往往适应了A就不能适应B。
与几位好友们有一个共识：大家对一个人最高的评价是：“这是一个很有意思, 很精彩的人”。大家以这个标准，来判断一个人是否值得成为朋友，是否应该长期交往。这里的“有意思”，用英语说就是—Interesting，不过这个词的内涵远远不只是“有意思”。
所谓有意思的人，应该是代表某种思想，某种判断，某种激情的人，这个人应该是聪明的，可爱的，有趣的。他/她可以是老师，学生，商人，政客，军人，出租司机 或任何职业。这个人独特的经历造就着他/她的丰富。每次你和他/她在一起的时候，都能得到一些新的想法和角度。也许是你和他/她截然相反的观点能碰撞出一 些火花，也许是被他/她的幽默启发出了那么一点儿灵感。
在耶鲁读书的时候也注意到，这也是一个在美国，特别是知识阶层很多人都认同的一个标准或说法。反过来的说法你一定听过，批评一个人最恨的一句就是：你这个人真没意思／无聊。(You are so boring！)
未婚的请关注，已婚的请仔细阅读并好好服用！
“妻子” 使用说明书 ，[通用名] 民间俗称老婆，正式场合可称妻子或夫人；古称内人，现亦可叫爱人。
“丈夫” 使用说明书，【品名】民间俗称老公，正式场合可称丈夫或夫婿，古称相公；还可叫当家的、老头子、孩儿他爹、掌柜的……
对幸福感的缺乏是导致不开心的主要原因，我们错误地认为幸福感需要外界的刺激，却不懂得向我们的内心求 助，由内而外的快乐对生活、工作的指导意义是非凡的。Angel问了一个我还没能完全找到答案的问题：“公司里每个人本来都可以善待别人，都可以把自己的 工作尽量尽快地完成，只要多做一步，就可以为下线提供更好的衔接，可为什么那么多人喜欢在那里耗着，又不断地指责别人，出了问题，谁也不想主动出来承担责 任？结果大家做得都不开心。”今天分享泰勒·本－沙哈尔对幸福的解读，文章有点长，但读起来不会累！
幸福，应该是快乐与意义的结合。
高中时讲排列组合，分组做题。
老师叫起磊：“你们组多少人？”
磊：“十二个。＂
老师：
“好，那你算一下，
十二个人排队，
你不能站在排头和排尾，
则有多少种排法？”
磊埋头算：
“啊，有十二个人，
我不能在排头…是…不能在排尾……”
今天，6.1儿童节，祝小朋友们节日快乐。
我从昨天就开始想，什么是父母送给孩子最好的礼物？当然，我们可以送他平时最想要却得不到的东 西，这个东西可能是个玩具，但很可能那东西很抽象，孩子们说不出来，比如：孩子的名字（告诉他他的名字有多重要）、最信任的鼓励（永远对他有信心）、父母的陪伴时间（陪他一起做游戏）、一生受用无穷的好习惯（父母的榜样）、平等尊重的沟通（尊重他的选择、秘密等）、父母的恩爱……其实，我们要给孩子的最好礼物就是快乐的幸福感。
幸福的孩子都具有相同的基本特性，包括自信、乐观、有控制世界的感觉。一旦掌握了好的方法，孩子的这种特性能很容易被发掘出来。
追梦的下一代
由台北飞香港，翻阅机上提供的杂志。
《六十年后，你能拥有什么?》
美国《读者文摘》上的大标题吸引了我。
文章是个湖南青年写的，说他小时候住在乡下，有一天来了位年轻的实习女教师，跟孩子们聊天，讨论，相处十分融洽，可惜那老师只能教一个月。临走时，老师给他们出了一个作文题目——《六十年后，你能拥有什么？》。
妈妈是“家”的代名词，今天是天下所有妈妈的节日，祝福母亲，节日快乐，您辛苦了！
中国有句老话：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
希望大家在父母都健在的时候，即使不能够给予他们富足的赡养，也不要说出那些让他们伤心的话。
最后希望大家的父母永远身体健康长命百岁。
以后回家一定要给父母一个拥抱，哪怕是一个微笑。
情绪是什么？
情绪的概念是由拉丁动词“motere(行动)”而来，表示促使个体采取某种行动的趋力，它是个体受到某 种内在或外在的刺激所产生的一种身心激动状态。
我国古代有喜、怒、忧、思、悲、 恐、惊的七情说， 美国心理学家普拉切克提出了八种基本情绪理论，即：悲痛、恐惧、惊奇、接受、狂喜、狂怒、警惕、憎恨。一般而言，研究者比较认同人类具有四种基本情绪，即 快乐、愤怒、恐惧和悲哀。
开心一笑：科技的10大滥用 10 Excessive Use of Technology [HaHaHaa]
” 对不起，我们不能把皮萨当作附件给您电邮过去。”
我 真地很担心越来越多的人们使用信用卡…，否则我们讨不到现金了。
孩 子：“你怎么光给我起了名字，没给密码呀？”
