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无趣的我

感谢方舟推荐。

左岸注:这是摘自古典老师《拆掉思维里的墙》中的片段,原先没有注意,在此向古典老师说声:“对不起!”。

在很小的时候,社会系统和自我系统是一体的。我们为了一块食物放声哭泣,为了一个拥抱哈哈大笑。我们做的就是我们想的,父母也希望看到我们这样,所以小时候社会我跟自我手牵手。

但是慢慢地,社会我跟自我开始分离。

小学一年级,你跑过去告诉妈妈,我得了100分,妈妈很高兴的摸摸你的头,说“真是妈妈的好孩子,妈妈爱你。”第二个月你跑过去,说妈妈我得了50分,妈妈说“你还好意思回来?我没有你这个不争气的东西!”你的自我说:我想要妈妈的爱。社会我马上回答:那我就需要考一个好的分数。他们俩慢慢明白了一个道理:妈妈爱好分数,跟我没有什么关系。

哥哥高考完了,他兴冲冲地回家,说我考上清华了!于是亲戚们敲锣打鼓的说真了不起,老早就看出来你是一个聪明的孩子。高考完了,你兴冲冲的回家,说我考上哈佛了!于是亲戚们敲锣打鼓的说真了不起,你兴奋的继续说是哈尔滨佛学院,于是大家都奇怪的对你笑着说,你爸你妈供你读个书不容易,你要好好学习。你的自我说:我想要亲戚喜欢我。社会我说:谁让你不上清华哈佛,大家都喜欢清华的。他们俩慢慢明白了一个道理:亲戚喜欢的是清华,和我没什么关系。

你的第一份工作,你出门遇到陌生人递过去名片:经理。对方说经理您好经理您好,快请进。你的第一份工作,你出门遇到陌生人递过去名片:助理。对方说助理您好您好,你先等一下。你的自我说:我想要受尊重。你的社会我回答:那就需要去当经理。他们俩慢慢明白了一个道理:是经理受人尊重,跟我没什么关系。

终于有一天社会我对自我说:你他妈的怎么搞的?我们俩一起出去混世界,结果每次都和你没关系!不如你不要出来了!自我后悔不已,慢慢萎缩,社会我也就这样越长越大。

在未来的日子里,社会我获得了妈妈的爱,亲友的认同,社会的尊重,最终成为了别人要求的样子,并以此为荣。于是他拥有了很多很多,但总觉得内心空空的,就这样,他把自我弄丢了。

社会的我其实不喜欢给成功下跪,你喜欢的是比别人成功。而自我的你其实也不喜欢如此,你喜欢的是成功的过程与希望。可是你站着走,走走就变成了一个无趣的人,等着台下的掌声 —— 响起来。

平衡

左岸记:我们需要在自我与社会我之间找个平衡。在人上要把别人当人看,在人下要把自己当人看;只硬不柔便是脆,只柔不硬便是软,刚柔相济才是韧;一流人改变环境,二流人适应环境,三流人埋怨环境。社会人是在逐步融入社会过程中的人,自我实现人是不越规矩而能发挥个人潜力的有所成就的人。



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