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那些老师们

文/荷叶

有一天,想起我的那些老师们,才发现,这些年就这么过去了。

不后悔

初一初二的时候,班主任李老师教地理。和其他的教语数英的班主任不一样的是,我们一周只有两次地理课,加上星期一的班会。我们和他的接触并不多。尽管如此,他成了我记忆中最深刻的第一个班主任,那个时候,他在班会课上,不止一次对我们这群十三四岁的孩子们说:做事情之前先想想,做了我将来会不会后悔,不做我将来会不会后悔。其实那个时候不一定每个人都理解,但是那句话因为他的不断重复深深地印在了我的脑海中。许多年后,遇到事情,我想起了这句话,才发现这是多么深刻的哲理。

坚持

初中三年的语文老师姓张,算不上勤快的一个老师,喜欢抽烟,听说还赌博(常常被妻子责怪)。前面有一小撮头发白了。每天都精神很好。很快乐地给我们上课。每次语文课之前,老师都会给我们讲讲最近社会上的新闻,他看到的以及身边发生的故事。整整三年,除了考试之类的,老师的这个活动重来没有中断过。后来,我也当了老师,也试着将一个计划实施,却很少能坚持三个月以上的。回想起张老师,自惭形秽之余,更多的是敬佩。这么多年过去了,我或许忘记了当初所学的那些课文,但是始终记得老师曾在课前讲的那些小故事。这些故事,帮助我了解这个社会,了解自己的内心。

反思、不贰过

初三的数学老师姓阮,脾气可一点也不“软”,作为政教处的主任,很有威严。考得不好的时候,常常被叫到办公室一顿猛训,真的是猛训。现在却异常怀念。那个时候,每次试卷发下来,阮老师说,不要管自己卷面上的分数是多少,把自己会做却做错了失去的分数加上去,写在得分的旁边,比较一下。老师教我们反思自己,反思自己为什么考这个分数,有多少是自己真正不会的,又有多少是自己会的,却做错了的。阮老师还教我们整理错题库,和我们说,做错一次的题目要牢牢记住,整理出来,不断复习,不可以错第二次。当时我并没有严格照着老师的要求,年少轻狂吧,总觉得自己已经够厉害了,井底之蛙说的大约就是我。直到了高中,这个习惯我仍然没有养成,最后,在高考,在我最得意的数学这科上,吃了亏。后来读《论语》,孔子对颜回的评价“不迁怒、不贰过”。猛然想起阮老师训我的那些话,才发现,那个时候他就已经教我们这样的道理,只是我们一直都没有用到学习和生活中。

激情

高一的语文老师姓周,每年都教高三的重点班。据老师的说法,当时觉得学生的语文基础普遍不好,打算亲手带一届学生上去。事实上,老师也只教了我们一年,最后又回到了重点班。周老师延续了初中语文老师的那个习惯,每天课前都会给我们讲讲和课本看似无关的东西。周老师的学识非常渊博,常常给我们讲对联,讲古文中的道理,写得一手很漂亮的粉笔字。老师常常把课前的这部分内容,重点写在黑板的最右边。那个地方曾经留下这样一些句子“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空”、“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”……

耐心

高中所在的是全县最好的学校,集中了很多优秀的教师。高二开始,我进入了文科班,班主任是一个教英语的女老师,姓汤。高一的时候,我的英语第一次考试考了45,高一一年的大考几乎没有及格过。汤老师是我见过的,最负责任的老师之一,在我们看来,教了那么多年,就算没出现职业倦怠,大部分也不如初出茅庐的年轻教师那么有激情了,然而,汤老师却凭着一个都不能少的念头,对我们这群害怕英语的孩子十分耐心,以至于进入了高三之后,我们大部分自己没有放弃的学生都能及格了,我呢,大约是进步比较大的一个,无论是简单的或者是偏难的试卷都没考过低于110分。有一次试卷发下来,老师第一个点名批评我,问我这次为什么只考了92分。我当时很肯定地说,不可能,最后重新算了分数,才发现是老师算错了,少算了20分。当时的这份自信,毫无疑问是来自于这一年多在老师教导下的用心学习。文科班的男生,英语普遍不好,后来差不多也都及格了。

上了大学后,偶尔回家,拜访老师时,还能看到她在免费为班里的后进生辅导。现在的她对学生们的耐心仍然有增无减。

爱心

高中的时候,还是不懂事,全班同学写了联名信,数学老师最后换了。校长亲自来教我们。校长看起来很瘦小,貌不惊人,但是很有精神。由于工作繁忙,事实上也只给我们讲了三个月的数学课。校长对我们,就象是自己的孩子。有一次,他要离开几天,去外地开会,临走前的那天,对我们说了一句话,原话已经忘了,大概意思是,让我们在他不在的这几天好好配合其他老师,好好学习。那句话中用了两个词——孩子和家。校长讲课的特点是,从最基本的概念出发,结合各种各样的试题。虽然时间不长,我们都感受到了校长对我们浓浓的爱,即使后来他已经不再担任我们的任课老师,那种感动却始终留在心间。

高考报考的时候,我报了师范,四年毕业,作为对外汉语教师志愿者来到菲律宾。真正走上这样的岗位时,才能体会到那些老师当年对我们的那份心情。也正是因为他们,我有了自己的人生目标,有动力努力把理想付诸实践。那些老师教会我们的不仅仅是怎么做题,怎么考试,更教会了我们怎么面对对世界,面对人生,而他们更是用自己的行动为我树立了榜样。

通达

主任是一个和蔼的小老头,很瘦,也很时尚。主任太太姓黄,我们都叫她黄老师,胖胖的,人很好。两位老人都70岁了,第四代华裔,土生土长的菲律宾人。会说Tagalog、英语、普通话、也会说闽南话。在不同的华校工作,在华文教育岗位上已经奉献了二三十年了。

第一次碰面是在机场,两位老人来接机。黄老师说:欢迎来到乱七八糟的马尼拉。一句话就把我们逗乐了。

和老人在一起,学到的东西不单单是关于教学的,更多的是一种看待生活的态度。主任常常说的一句话就是,没事,我来想办法。这是经过岁月沉淀下来的那种通达的态度,几乎任何问题都不是问题,总有解决的办法。主任除了在学校任职,还在很多华社团体里面工作,除此之外还有校友会等等,每月还负责报纸的一版。虽然忙,可是不乱。

在菲的日子里,每次遇到麻烦,都是主任和太太出来安慰我们。数不清有多少次了,生病了,主任带我去医院,每次出行,送我们回到宿舍再回家,七十多岁的老人,精力比我们年轻人都好。羡慕得不行。

结语

我们一路上会遇到很多人,我不知道谁会离开,谁会留下。于是我试着用拙劣的笔,一点点记下生命中的你们。当我老了,坐在房子外头晒太阳,戴着老花镜看书的时候,我会低下头,想起你们的面庞。那是我们最美好的青春啊。

仅以此文,纪念曾经的授业恩师。

 

原文:那些老师们



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