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换了主题,回归原生评论系统。

看似积极,其实焦虑

2011-09-14 . 阅读: 13,556 views

两年来,关于强迫下载,我克服得很好,基本没有让过多的资料堆积在我的电脑里,保存的资料基本通过及时的消化,加入到自己的知识仓库,微博也只是把它当作一种便捷的观察工具,对零散的时间进行充分利用。

不知大家现在的境遇如何?今天分享王迪发表在《大学生·中国校园》上的一篇文章——看似积极,其实焦虑。与大家一起探讨如何更好地利用自己的精力和各种资源。

正文:

我有一个好友D,她不吃早餐,偶尔翘课,时常熬夜,对所学专业意义持怀疑态度。在大学校园里随机挑10个人,8个都和她相似。

某一天,我向她借移动硬盘,发现500G的空间几乎全被装满。所有的内容分门别类,安置在十几个文件夹里。除电影以外,其余的内容几乎都与学习相关——公开课、纪录片、英语听力、电子书……问她,这些东西看过多少?她答道,不到三分之一,面带愧色。花了不少时间下载,都是有用的东西,以后可能用得到。她又补了一句。事实上,那剩下的三分之二也许永没有重见天日的那一天,我们彼此心知肚明。

几天后,听说她又买了一个新的移动硬盘,那些在“下载”名单上排队的资源终于找到了去处。于是,新一轮填满500G的征途又野心勃勃、兴致盎然地启程了。

这情景对现代人应该都不陌生。谁的电脑或硬盘里没有着几个、十几个G可能会在某天有用但从来不会再次打开的文件夹,每当在网上遭遇可以填补自己知识网络上空白点的资源,我们会下意识像打鸡血一样亢奋,手指会毫不犹豫地点右键“另存为”。然而一旦确知它已躺在硬盘的某个位置,彼此之间的蜜月期也会随之以光速结束。下一秒,我们的笑容已献给另一个“它”。

在微博上反省自己的知识焦虑,反省自己“看似积极的人生”,却不知微博就是焦虑和看似积极的一大凶手呢。

人人、开心、微博、豆瓣……这些带有不同社交性质的网站构成了人们虚拟生活的大部分,并开始控制着人们越来越多获得信息的渠道。在社交网站上,我们的时间以两次刷屏之间的喘息区分,凭状态、照片、视频丈量形状。它一点一点侵蚀着我们对阅读保持的耐性,对事实判断的逻辑思考。我们甘愿被最新鲜的新闻,最流行的段子,最隐晦的笑话填充;我们习惯于迅速得出结论,习惯于寻找宣泄的渠道,习惯于和大多数共舞……我们错把信息等同于知识,又错把知识等同于智慧。我们努力保持和时代同行,其实早已把自我像影子一样留在身后。

某年暑假我的室友在新东方上BEC(商务英语考试),班里的学生几乎都是大学生。她旁边坐的女生是天津某大学的大一学生,借住在亲戚家,专程来北京学英语。大一就学BEC,听上去很牛很积极,但实际情况是她天天上课都十分疲惫,精力不济。十多天下来,倒有一半时间是睡过去的。

室友课后与BEC听力的老师闲聊,得知这样的情况不属于个别现象。听力老师一针见血,分析现在的大学生有种学习的错觉,大概认为自己报了一个班,就等同于掌握了那门知识。把完成学习的仪式放在首位,听课认真与否反倒不重要了。凡是上足课的学生绝大部分都能通过,问题就在于许多学生都无法坚持下来。

积极追求的姿态背后必然少不了欲望的撑腰,对学业,对事业,对生活,对未来,渴望一切变得更好是人之常情。然而就像执行力是衡量一支球队的重要指标一样,教练布置的战术再好,执行不到位也是枉然。欲望一旦超出能力可控制的范围,人们不仅会对大量一知半解的知识产生抗拒,焦虑情绪也会顺势而上,径直将他们拖入无底的黑洞。

这样的学习焦虑症患者屡见不鲜,我自己就是。我时常一边用电脑下载着各种资源,一边对老师开出的书单狼吞虎咽。这样的状况愈演愈烈,直到某天在思想史的读书课上,那位头发斑白的老师向我们分享他的读书经验。他说,年轻的时候我每读一部书都必做读书笔记,后来不了,因为书读多了,单是笔记都看不完。不如停下来,就挑几本书,扎扎实实慢慢读,思想的变化反而更明显。

这话一直在我脑子里绕,回到宿舍,翻出那些被压在书柜底层的书。它们的内容早已被我淡忘,只知道写得真好,第一眼就知道。推开那些“待读”,“待下载”,“待完成”,今天的我只想漫无目的地在旧书堆里徘徊。

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左岸

爱读书,爱生活!

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16 Comments On 看似积极,其实焦虑

  1. 都喜欢给自己定目标,真正踏踏实实的完成的有几个?梦想是最容易得到的东西,也最容易被丢弃,被忘记。梦想是灯塔,而有价值的是命运航行的每一里每一秒。

  2. 现在这种情况确实很普遍
    想做的事情很多 却都是浅尝辄止

  3. 其实题目才是重点,这种现象的背后,是焦虑

  4. 总是能在左岸中找到自己的影子,信息爆炸,该是取舍的时候了……

  5. 很符合现在人的状态,感觉我们都是在执行任务,而自己并不知道这个任务的意义,静下来思考一下。
    不光阅读,对任何事都应三思而后行。

  6. 最近喜欢上在书店里看书的感觉。在那里不仅能感受到看书的氛围,而且一种时间的紧迫感会强迫自己专注得看上一本书。最主要,你不必花一分钱就能看上一本做工精美而且内容丰富的书,哈哈,每次走出书店总有点小小的胜利感。

  7. 百分的计划五分的执行不如十分的计划九分的执行!

  8. 硬盘里面那三分之一二的情形,恰似书非借不能读。
    关于读书经验的例子,也许不同人会有不同的经验吧。自己是慢读型的,从书上会有思想上的变化。但我读第二遍,会有的收获只是加深第一次读到的点和找到一些第一次漏掉的,却不会是因为读的次数多了思想才有所变化(大多数变化在第一次完成了)。

  9. 感谢左岸,又一次找到了自己的身上的东西。

  10. 呵呵,左岸兄,来看看。中国人似乎都有一种追星逐月感,一面时不我与,一面什么都把握不住。

  11. 强迫症

  12. 说的真好
    道出现在的状态
    总是在积极的准备阶段 而不是积极的准备行动的实质性阶段
    总是矛盾矛盾而不去解决
    也许需要的只是专注在某些重点上吧

  13. 书非借而不能读也…看到这个便想到以前的自己,借此篇警醒自己!

  14. 差距就体现在对这些资料的态度上。自己也已经是盗版了。

  15. 这篇文章写到点子上了。关于下载而没有学习,学习而没有收获的问题,一直就存在,却没有当作问题处理。感谢作者,感谢左岸

  16. 谢谢左岸,谢谢作者,在阴霾天气的下午里,这篇文章让我清醒了。