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换了主题,回归原生评论系统。

上网能避免浅薄吗?

2011-02-08 . 阅读: 12,588 views

我很关心大家是怎么看一篇文章的,就查了一下“左岸读书”的页面平均停留时间,85%的页面停留时间在2分钟左右,这比我原来想像的要短很多,是大家的阅读速度很快,还是不断地从这个链接跳到另一个链接呢?我们一起来看看同人于野的分析吧。

原文上网能避免浅薄么?

我国成年人平均每天读书的时间越来越短,前年只有14.7分钟,而上网的时间越来越长,超过34分钟。如果你认为上网也是一种阅读,我们总的阅读时间是逐年增加的。但上网是一种非常特殊的阅读。

一个典型的上网者通常同时打开好几个窗口,开着聊天工具,每隔一小段时间就查查电子邮件。他很少在任何一个网页停留过多时间,页面随着鼠标滚轮上下翻飞。相 对于长篇大论,他更倾向于微博客之类短小的信息。据说曾经有一个资深网民教一个新手怎么使用浏览器,发现那个新手居然在读一篇文章,把他激怒了:网页是读 的么?是让你点击的!

现在已经没人能看完《战争与和平》了。高质量的读书要把自己沉浸在书中,有的地方反复看,甚至还要记笔记。这种读法似 乎有点丧失自我,好像成了书本的奴隶。而上网则是一个居高临下的姿态,我们游离在内容之外,面对众多等着被临幸的超链接想点哪篇从心所欲。可是在 NicholasCarr的TheShallows(《浅薄》)这本书看来,上网者才是真正的奴隶。相对于读书,网络阅读使我们能记住的信息更少,理解力 和创造力下降,形成不了知识体系–互联网把我们的大脑变浅薄了。

网络文本的特征是有超链接。本来设计超链接是让读者可以随时点击相关内容, 是更主动的阅读,然而多个实验发现效果恰恰相反。读者倾向于毫无目的地点来点去,不但没有加深理解,甚至记不住读了什么。一个实验中受试者被分为两个组, 一组读纯文本,一组读有超链接的“超文本”。然后用所读内容测试,超文本读者的得分显著低于纯文本读者,而且文章中超链接越多,他们的得分就越差。这还不 算在真实的上网中,一个人还要面对大量无关的链接,更不用说各种广告都在争夺他的注意力。

为什么超链接使阅读效果变差?因为我们必须随时对 点与不点一个链接做决定。一个人读书的时候调动的是大脑中负责语言、记忆力和视觉处理的区域;而对链接做决定则要时刻调动大脑的额前叶区,这是两种完全不 同的思维方式。实验表明,网上冲浪可以增进做决策和解决问题的能力,这对老年人保持头脑年轻有好处,但坏处则是牺牲了深度理解。神经科学家发现,网上阅读 从硬件层面改变了人的大脑。一个没上过网的新手只要每天上网一小时,五天之后他的大脑结构就会发生可观测的改变!

多媒体内容也未必是好事。 在一个实验中受试者被要求阅读一份关于马里的资料。其中一组读的是纯文本,另一组则在文本之外还有一份配合的声像资料,可以随意选择播放还是停止。在随后 的测试中,文本组在10道题中平均答对了7.04道,多媒体组只答对了5.98道。而且与直觉相反,文本组的人认为这份资料更有意思,更有教育意义,更容 易理解,他们更喜欢这个资料。

多媒体,超链接,时不时蹦出来的聊天信息和新邮件通知,还严重干扰记忆力。只有有意识的短期记忆,称为工作记 忆,才有可能被转化为长期记忆。过去心理学家曾经认为人的工作记忆只能同时容纳7条信息,而最新的研究结果是最多只有2到4条。这样有限的容量非常容易被 无关信息干扰导致过载。上网时分散的注意力,不停地为点还是不点做决定,都在阻碍我们把短期记忆升级为知识。

网上有些人只看标题就敢评论, 根本还不知道文章说的是什么。逐字逐句的读书已经被快速扫描式的读网取代。用小型摄像机跟踪上网者的眼球运动表明,网上阅读模式是个“F”形轨迹:他们会 快速读一下文章的前面两三行,然后把网页下拉,跳到文章中间再扫几眼,然后就立即跑到结尾把目光停留在屏幕的左下角。大多数网页被读的时间不超过十秒,只 有不到十分之一的网页被读超过两分钟。

既然是扫读,深刻的内容就很难有竞争力。点击排行榜上的文章大多是短小精悍的,配有精彩插图,让人会心一笑,有机智而无智慧。很多流行文章都是相同的几个套路,没有真正的新意。与书相比,网上的文章是肤浅的。

为什么会出现这样的局面?Carr认为根源在于互联网这个技术。考察地图、钟表和书籍技术对人类思维方式的影响,会发现技术并不仅仅为思维服务,技术能改变 思维。比如地图就加强了人们抽象思维的能力。而互联网这个技术是用各种小信息去干扰人的思考。神经科学家MichaelMerzenich说,多任务的阅 读方式是“训练我们的大脑去给废物注意力”。

更进一步,Carr认为Google正在把互联网向更肤浅推动。YouTube这样的业务对 Google来说只是为了给搜索引擎带来流量,收集信息,以及排挤潜在的竞争对手,对公司利润几乎没有贡献。Google的真正业务是搜索,利润的绝对大 头是广告。一个盯着屏幕看的用户不会给它带来任何广告收入,你必须不停地搜索和点击。正如其用户体验设计师IreneAu所言,Google的核心战略就 是让用户快来快走,它做的一切都是为这个战略服务。对Google来说,短而新的信息可以带来更多点击,价值远远超过经典长篇大论,它把所有书籍上网,正 是把整体的书变成一堆可搜索的短信息的集合。

不过经济学家TylerCowen则对肤浅信息的流行有不同的解释。在 CreateYourOwnEconomy(中译本《达蜜经济学》)一书中,他提出廉价必然导致低俗流行,是Alchian-Allen定理的要求。这个 定理说如果低品质苹果和高品质苹果同时涨价,那么人们将更乐意买高品质苹果,反正也要花很多钱还不如吃个好的。在通讯和交通手段不发达的时代,出门看一场 戏剧往往要花费很多时间和金钱,所以要看就看个经典的,而且戏剧往往很长。同样道理在中国发明纸张之前,竹简是昂贵而费力的信息载体,所以那时候的书本本 都是经典。

如果获得信息很容易,我们就会倾向于短小轻快的内容。这有一个心理学原因,那就是期待和尝试的乐趣。比如说我们收到一个的礼品 盒,打开这个盒子的过程本身就是个很愉快的经历,这就是为什么有人爱看最新电子产品的开箱视频。点开一个链接就如同打开礼品盒,各种短小信息构成了一股期 待–尝试–发现的快乐之泉,我们享受这源源不断的小乐趣。另外,很多时候完成一个工作的乐趣集中在开始和结束,而不在漫长的中间过程,我们喜欢不断地开始 和不断地结束。相对于一本600页的书,我们可能更想读两本300页的书。我们在网上追求能够立即满足的小刺激。

Cowen认为多任务不是坏事。当处理短小信息的时候,同时干好几个任务,比如说一边看新闻一边聊天,是高效的方式,而且人的多任务能力可以训练。更重要的是,多任务工作可以让我们对这些小事情保持兴趣。Cowen热烈欢迎互联网技术给人们带来的种种方便。

在Cowen看来,新技术的最重要特性是允许我们定制自己接收的信息。过去一张专辑里的歌曲是出版者设定的;而现在每个人的播放器上都是自己选择的节目。网上阅读的要点在于选择和过滤,我们应该学会订阅特选的博客,访问专门的论坛,从而排除无关信息。

哪 种人最善于对信息定制,整理和排序?有自闭症倾向的人。自闭症患者往往因为大脑的缺陷而缺少对情感交流的解读能力。对人情的不解反而使他们让思想保持冷静 客观。他们把更多的精力投入到对特定信息的收集,整理,分类和记忆中,是最极端的信息爱好者。也许自闭症者不怎么了解自己的邻居,但他们往往对某个特定领 域了如指掌。一个小男孩爱好火车时刻表,他可以整日在网上看时刻表。

有点轻微的自闭症倾向甚至可能是成为大师的先决条件。Cowen列举了 很多可能有自闭症倾向的名人,包括牛顿,爱因斯坦,图灵,爱迪生,亚当·斯密,甚至杰斐逊和莫扎特。Cowen考证,从福尔摩斯特别注重细节而又不怎么擅 长处理人际关系这一点来看,他和柯南道尔都有典型的自闭症症状。更进一步,Cowen认为现代教育正是要把学生往自闭症的思维方式上培养。

Cowen 没有回答的问题是上网能彻底取代读书么?收集并整理一大堆短信息能取代对成体系知识的学习么?显然不能。大量的信息不能自动带来深度理解。很多自闭症患者 对细节具有过目不忘的超强记忆力,他们甚至可以把一本多年以前看过的书背出来,却不怎么理解书的意思。Carr对阅读肤浅化的担心是合理的,上网不能取代 读书;而Cowen的贡献则在于如果我们上网,我们就应该用自闭症思维上网。

知识是有等级的。八卦新闻,实效性强的信息,网友对时局的看法,本来就不值得印在纸上浪费树木,在网上看看正好。扫读网页不见得是什么毛病,相反,能够以不同速度读不同等级的内容是最有用的阅读技术。

上网的关键态度,是要成为网络的主人,而不做各种超链接的奴隶。高效率的上网应该像自闭症患者一样具有很强的目的性,以我为主,不被无关信息左右。就算是纯 粹为了娱乐上网也无可厚非,这时候读得快就是优点。一个真正的智者不会让上网占用读书时间,他应该经常能够平静地深入思考,只有电话接线员才随叫随注意。

左岸.PS:其实,我还是喜爱让路归路,桥归桥,看文章的时候就好好看,看到让自己会心一笑,上穷碧落,才觉不虚此行。

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左岸

爱读书,爱生活!

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8 Comments On 上网能避免浅薄吗?

  1. 关键在于网络上文字太多,而高质量的文章太少。另外,网络本来就是快餐文化,所以行文需要用各种符号标出重点来!

  2. 平时上班就离不开网络,更何况在办公室拿着一本书狂啃也行不通呀。所以我觉得关键是寻找那些自己契合的文章杂志博客网站等等。有时间就点开来看看,读几篇小文章,关心下时事,赏心悦目,不亦乐乎。

  3. 所以,没事的话少上网多看书,就这样做。

  4. 仅仅是下载的书籍一个文件夹就分成几个大类,超过30GB的内容,超过2000本书籍。其中并非所有的书籍都有必要去读,但是起码有1000本书是必须要读完并吸收的。我给自己定下的死命令就是:不学完,绝不回国。
    利用一切间隙阅读书籍或文章,在寝室里就用电脑看;课间休息、地铁公交或其余等待时间,就用手机阅读,不放过一丝可以利用的时间。左岸读书的文章自2008年以来我已经读过数百篇文章了,受益匪浅。以致于现在形成了一个习惯,设立一个“左岸读书”的文件夹,只要是好文章都放进这个文件夹里,不论是不是从左岸摘抄的,根据内容分成几个大类。后来由于文章数量太庞大了,于是又分成了“左岸读书1”、“左岸读书2”、“左岸读书3”、“左岸读书4”等等。左岸读书的文章非常好,想当年仅仅是因为译言网上的一个无意中的链接闯进了这个梦想当中可以大量吸收知识的地方。一晃之间已经过去3年了,我是左岸读书的忠实读者。

    • @Вымпел @Вымпел, 想像得出,你比我更自律,习惯更好,阅读面更广,向作揖。

  5. 网上阅读的泛泛浏览,随意点击,关注铁血军事、国际杂事、八卦新闻、菜场消息纯粹是浪费时间,这样的信息阅读确实能够改变大脑结构。但如果所读文章是为了致用、人生目标实现过程中知识的积累、各种特殊技能所需知识的积累等等方面,然后有效地学习,并与社会现实生活和专门方面的实践相结合,那么因为知识的学习和实践所产生的经验的积累那将是非常重要的。这样的学习不仅不会迟滞大脑,反而会使人更加聪慧。不过,有一点是真的:电子阅读形式容易使人产生烦躁情绪和视觉疲劳。对于高深知识,仍然需要纸张书籍做专门的、长时间的阅读。

    电子阅读形式与纸张书籍相比较还有一个好处:凡是重要之处,皆可以复制和手动快速输入相关文字到专门的文档里面。每读完一本书或一类文章,以这种方式做的笔记显然比手抄笔记的效率更高。然后打印出来即可,不仅是自己需要的知识,同时字迹清晰,字体可以设置成自己喜爱的,那样阅读的时候心情好了,吸收的自然就会越快了。

    • @Вымпел @Вымпел, 那您对像kindle这样的电子阅读器怎么看?它是否能实现您上述的攻守兼备的优点?

  6. 中意的书我还是喜欢执在手上歪在床上看,虽然不一定看得有多细,但是那种阅读的喜悦和握在手上质感的满足不是一部机器能代替的。不过不可否认,这种阅读时间这几年是越来越少了,一是因为工作越来越忙,二也正是因为网上浏览的方便也占去了时间。