《我们要摊的是什么“饼”？》的评论

作者：左岸

左岸 — Sat, 16 Jan 2010 08:57:18 +0000

@小七, 我也这么看！

作者：小七

小七 — Fri, 15 Jan 2010 14:50:02 +0000

中国的这种教育体制一时半会是改变不了的，在难以改变的状态下，换个角度，我们可以试着帮助孩子们乐观积极的看待这种现象，而不是不停的抱怨。和他们一起分析问题，帮助他们拓展思路，让孩子们渐渐的明白学习是一件需要努力的事情，但却不一定是痛苦的。我们的一生都需要不断的学习。

作者：蓝徊

蓝徊 — Fri, 15 Jan 2010 10:54:34 +0000

教育中的我们在不断忙碌着，在不同的压力下，谱写唯一的珍贵的人生

作者：左岸

左岸 — Fri, 15 Jan 2010 01:34:00 +0000

@风少, 教育，大的潮流只能看上面的改变，个人能做的就是在这个范围内如何保持那份创造的精神。

作者：左岸

左岸 — Fri, 15 Jan 2010 01:20:44 +0000

@zx.longinus, 我没有想得那么深，因为有些东西你不能等，一等孩子就长大了，就比如说，现在有个孩子在你面前，让你教育，你会怎么做？

作者：我是你眼里的沙子

我是你眼里的沙子 — Fri, 15 Jan 2010 01:06:27 +0000

其实现在主要是因为只有一个孩子，家长们输不起，输了就没机会补救了。
而教育是这些年改革的最大失误，让教育资源极度不均衡，从而使家长们为了抢夺优质资源而不得不想方设法，社会上各种班也就应运而生，学生们也就只好被逼的东奔西走于各种补课和所谓兴趣班之间。
老师们则被各种考核机制逼得只好以填鸭式、题海战术来应付，毕竟不是每个教师都是教育家，教师也只是一个职业而已。
如何解决这一系列问题，不是家长、学校哪一方面可以解决的，需要我们的政府部门从制度方面，但这也牵扯到某些官员的既得利益。比如某些重点中学将招生名额送给某些部门的主管官员，而这些官员则在其中赚取差价。

作者：左岸

左岸 — Fri, 15 Jan 2010 01:00:05 +0000

@风吹无声, 中国的大学应该无限期地支持一些研究者对一些领域的深入研究与开发，像普林斯顿大学一样全力支持研究者那样。对一些偏才的学生，确实要特殊对待。

作者：左岸

左岸 — Fri, 15 Jan 2010 00:49:33 +0000

@给我指引, 他把你一个人当两个人用啊？强烈要求加薪！

作者：左岸

左岸 — Fri, 15 Jan 2010 00:48:16 +0000

@洁＆洁, 怕是学生变成为解题而解题，当然，如果这道题是用来训练多向思维，那是挺好的。

作者：洁＆洁

洁＆洁 — Thu, 14 Jan 2010 16:59:46 +0000

额滴神！摊饼确实是实际应用，可是教授大学老师会数学建模解决更复杂的实际问题啊！这是一道再简单不过的奥数题，证明了数学让人聪明更加严谨，多接触有什么不好啊